ကျောင်းမှထွက်နိုင်ရန်၊ လူမှုဆက်ဆံရေးပိုကောင်းလာစေရန်၊ လူမှုဆက်ဆံရေးကို နားလည်သဘောပေါက်စေရန်၊ ၎င်းတို့၏ကိုယ်ပိုင်အရည်အချင်းများကို လေ့ကျင့်လေ့ကျင့်ပေးခြင်း၊ လူ့အဖွဲ့အစည်း၏ ဝန်ဆောင်မှုအသိစိတ်တို့ကို ထူထောင်ရန်၊ တစ်ချိန်တည်းတွင် ပိုမိုကောင်းမွန်သော ကျောင်းသုံးစာအုပ်သင်ယူမှုသီအိုရီဆိုင်ရာ အသိပညာနှင့် လူမှုရေးဆိုင်ရာ လက်တွေ့အသုံးချပစ္စည်းများကို ပေါင်းစပ်ခြင်း၊ AUG.5 တွင် သိပ္ပံနှင့် အင်ဂျင်နီယာကောလိပ်မှ စေတနာ့ဝန်ထမ်းများသည် လူမှုရေးအလေ့အကျင့်အတွက် Sanshan Group သို့ ဝင်ရောက်ခဲ့သည်။
"Sanshan Group တူးဖော်ရေးကိရိယာများသည် သတ္တုတွင်းဆက်စပ်ပစ္စည်းများ၊ ထိပ်တန်းတူတူတူးဖော်ခြင်း၊ DTHdrilling၊ Minernal Ground Tools၊ pneumatic ဟိုက်ဒရောလစ်ကိရိယာများ၊ သတ္တုတွင်းစက်ပစ္စည်းများ၊ သတ္တုအစိတ်အပိုင်းများ၊ တူးပိုက်များ၊ တူးသောစတီးလ်များ၊ သတ္တုတူးဖော်သည့်ပစ္စည်းများနှင့် ဆက်စပ်ပစ္စည်းများ ထုတ်လုပ်ခြင်း၊ စျေးကွက်ချဲ့ထွင်ခြင်းနှင့် စီမံခန့်ခွဲခြင်းတို့တွင် အဓိကပါဝင်သည့် ကုမ္ပဏီတစ်ခုဖြစ်သည်။ ကုမ္ပဏီ၏ လုပ်ငန်းထုတ်ကုန်များနှင့် နည်းပညာဆိုင်ရာ သွင်းကုန်ထုတ်ကုန်လုပ်ငန်း၊ ကုမ္ပဏီ၏ စေတနာ့ဝန်ထမ်းများသည် ရှန်ဒေါင်းပြည်နယ်ရှိ SANSHAN GROUP အကြောင်းကို ပိုမိုနက်ရှိုင်းစွာ နားလည်သဘောပေါက်စေရန် တာဝန်ယူသည့် ကုမ္ပဏီဖြစ်သည်။ စေတနာ့ဝန်ထမ်းများသည် အလုပ်ရုံသို့ သွားရောက်လေ့လာခဲ့ပါသည်။ပြဋ္ဌာန်းစာအုပ်များတွင် မမြင်ရသော စက်ယန္တရားများနှင့် စက်ပစ္စည်းများသည် ၎င်းတို့၏ စိတ်ဝင်စားမှုကို နှိုးဆွပေးခဲ့သည်။ စေတနာ့ဝန်ထမ်းများသည် တူရိယာအချို့ကို ၎င်းတို့ကိုယ်တိုင် အသုံးပြုခဲ့ပြီး ၎င်းတို့အား ၎င်းတို့၏ သီအိုရီဆိုင်ရာ အသိပညာများကို လက်တွေ့နှင့် ပိုမိုကောင်းမွန်စွာ ပေါင်းစပ်နိုင်စေခဲ့သည်။ စေတနာ့ဝန်ထမ်းများသည် ပညာရပ်ဆိုင်ရာ ကျောင်းမှ ထူးချွန်ကျောင်းသားဟောင်းများနှင့် ထိတွေ့ဆက်ဆံခဲ့ကြပါသည်။ အင်ဂျင်နီယာနှင့် အတွေ့အကြုံ ဖလှယ်ရန် နှင့် ၎င်းတို့၏ အဓိက ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေး အလားအလာကို နားလည်ရုံသာမက သီအိုရီ ဗဟုသုတများကို လေ့လာပြီး လက်တွေ့ အကောင်အထည်ဖော်ရာတွင်လည်း ၎င်းတို့၏ ယုံကြည်မှုကို ခိုင်မာစေပါသည်။ စေတနာ့ဝန်ထမ်းများသည် အလိုအလျောက် စက်လည်ပတ်မှုကိုသာမက အမျိုးမျိုးသော အားဖြင့်လည်း သဘောကျကြသည်။ သူတို့သင်ယူခဲ့တဲ့ သင်ခန်းစာတွေကို စုစည်းပြီး မသိတာတွေကို ချဲ့ထွင်ထားတဲ့ လက်-ပေါ်စက် အမျိုးအစားတွေပါ။ စေတနာ့ဝန်ထမ်းတွေက လူမှုရေးအလေ့အကျင့်ကနေ အများကြီး အကျိုးရှိတယ်လို့ ဆိုပါတယ်။
ဤလုပ်ဆောင်ချက်သည် စေတနာ့ဝန်ထမ်းများ၏ အသိပညာကို ကျယ်ပြန့်စေရုံသာမက စေတနာ့ဝန်ထမ်းများ၏ အနာဂတ်အတွက် စိတ်ကူးစိတ်သန်းများ ပိုမိုရရှိစေရုံသာမက စေတနာ့ဝန်ထမ်းများအား နားလည်သဘောပေါက်ကာ အနာဂတ်တွင် လက်တွေ့အသုံးချခြင်းမှ သင်ယူနိုင်စေခြင်း၊ လေ့ကျင့်သင်ကြားခြင်းမှ သင်ယူခြင်းတို့ကို တိုးပွားလာစေပါသည်။ အခွင့်အလမ်းများ ပိုများလာသော်လည်း စိန်ခေါ်မှုများလည်း ပိုများလာသည်။ကျွန်ုပ်တို့သည် ကျွန်ုပ်တို့၏လက်တွေ့စွမ်းရည်ကို အဆက်မပြတ်မြှင့်တင်ရန်နှင့် အနာဂတ်အလုပ်အကိုင်နှင့် စွန့်ဦးတီထွင်မှုလုပ်ငန်းစဉ်တွင် ကျွန်ုပ်တို့ကြုံတွေ့ရနိုင်သည့် အခွင့်အလမ်းများနှင့် စိန်ခေါ်မှုများကို တက်ကြွစွာ ဖြည့်ဆည်းရန် လိုအပ်ပါသည်။
စာတိုက်အချိန်- စက်တင်ဘာ-၀၂-၂၀၁၉